青少年教育项目的毕业生是:

• 内容领域的专家，专注于他们的教学主题，或至少30个学分的课程;
• 遵守严格的标准, 并在整个过程中得到教育学院的顾问以及他们专业的支持;
• 在初中和高中都有经验, 从第一门教育课程开始就有重要的课堂经验. 在学生教学之前，学生将在学校度过250多个学时;
• 配备了一系列的策略，以满足学生的不同需要;
• 准备与理论和研究，通知实践, 允许他们创造支持学生成功的学习环境;
• 致力于作为变革推动者的终身学习者, 在他们所任教的社区为社会公正而努力!

以下目标整合了内容和教学内容的掌握，这是在青少年教育领域取得成功所不可或缺的:

• 发展、学习和动力:
  圣公会毕业生. 博纳旺蒂尔大学本科青少年教育课程将在发展性学习理论方面获得坚实的基础, 教育学, 课堂管理原则, 健全的教育研究，用于调整课程和教学，以支持所有青少年的学习和发展.
• 内容及教学知识:
  圣公会毕业生. 博纳旺图尔大学的本科青少年教育课程已经达到了对自己知识基础的掌握, 理论和教育学基础, 并将教学技巧与策略结合到实际课堂实践中，以构建支持持续智力学习的机会, 社会, 以及不同学生群体的身体发育.
• 指令:
  圣公会毕业生. 博纳旺蒂尔大学的本科青少年教育项目将应用他们的内容知识基础, 理论和教育学基础, 并将教学技巧与策略结合到实际课堂实践中，以构建支持持续智力学习的机会, 社会, 以及不同学生群体的身体发育.
• 评价:
  圣公会毕业生. 博纳旺图尔大学本科青少年教育项目将了解和利用各种正式和非正式的评估技术-与当前状态相一致, 国家和地方的学习标准——以评价持续的智力, 所有青少年的社会和身体发展.
• 专业:
  圣公会毕业生. 博纳旺蒂尔大学 undergraduate 青春期教育 program will utilize appropriate communication and collaboration skills within the spectrum of a school community; demonstrate commitment to continual learning in order to make wise decisions and work to address evolving issues; and continue to be reflective practitioners who exhibit commitment to the profession’s code of ethics.